W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl. FORMUŁA OD 2015 („NOWA MATURA”) FIZYKA POZIOM ROZSZERZONY. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZ MFA-R1. MAJ 2017 Uwaga: Akceptowane są wszystkie odpowiedzi merytorycznie poprawne i spełniające warunki zadania.
Zadanie 1. (0 -1) Liczba 5^8 · 16^{−2} jest równa. A) (\frac{5}{2})^8 B) \frac{5}{2} C) 108 D) 10 Zadanie 2. (0 -1) Liczba ∛54 – ∛2 jest równa A) ∛52 B) 3 C) 2∛2 D) 2 Zadanie 3. (0 -1) Liczba 2log_23 - 2log_25 jest równa. A) log_2\frac{9}{25} B) log_2\frac{3}{5} C) log_2\frac{9}{5} D) log_2\frac{6}{25} Zadanie 4. (0 -1) Liczba osobników pewnego zagrożonego wyginięciem gatunku zwierząt wzrosła w stosunku do liczby tych zwierząt z 31 grudnia 2011 r. o 120\% i obecnie jest równa 8910. Ile zwierząt liczyła populacja tego gatunku w ostatnim dniu 2011 roku? A) 4050 B) 1782 C) 7425 D) 7128 Zadanie 5. (0 -1) Równość (x√2 – 2)^2 = (2 + √2)^2 jest A) prawdziwa dla x = –√2 B) prawdziwa dla x = √2 C) prawdziwa dla x = –1 D) fałszywa dla każdej liczby x Zadanie 6. (0 -1) Do zbioru rozwiązań nierówności (x^4 + 1)(2 − x) > 0 nie należy liczba: A) –3 B) –1 C) 1 D) 3 Zadanie 7. (0 -1) Wskaż rysunek, na którym jest przedstawiony zbiór wszystkich rozwiązań nierówności 2 – 3x ≥ 4. A)Zad 7_a B)zad7_b C)zad7_c D)zad7_d Zadanie 8. (0 -1) Równanie x(x^2 – 4)(x^2 + 4) = 0 z niewiadomą x A) nie ma rozwiązań w zbiorze liczb rzeczywistych. B) ma dokładnie dwa rozwiązania w zbiorze liczb rzeczywistych. C) ma dokładnie trzy rozwiązania w zbiorze liczb rzeczywistych. D) ma dokładnie pięć rozwiązań w zbiorze liczb rzeczywistych. Zadanie 9. (0 -1) Miejscem zerowym funkcji liniowej ƒ(x)=√3(x + 1) – 12 jest liczba A) √3 – 4 B) –2√3 + 1 C) 4√3 – 1 D) –√3 + 12 Zadanie 10. (0 -1) Na rysunku przedstawiono fragment wykresu funkcji kwadratowej ƒ(x)=ax^2+bx+c, której miejsca zerowe to: –3 i Współczynnik c we wzorze funkcji ƒ jest równy A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 Zadanie 11. (0 -1) Na rysunku przedstawiono fragment wykresu funkcji wykładniczej ƒ określonej wzorem ƒ(x) = ax. Punkt A = (1,2) należy do tego wykresu Podstawa a potęgi jest równa: A) – \frac{1}{2} B) \frac{1}{2} C) – 2 D) 2 Zadanie 12. (0 -1) W ciągu arytmetycznym (a_n), określonym dla n ≥ 1, dane są: a_1 = 5, a_2 = 11. Wtedy A) a_{14} = 71 B) a_{12} = 71 C) a_{11} = 71 D) a_{10} = 71 Zadanie 13. (0 -1) Dany jest trzywyrazowy ciąg geometryczny (24, 6, a-1). Stąd wynika, że A) a =\frac{5}{2} B) a =\frac{2}{5} C) a =\frac{3}{2} D) a =\frac{2}{3} Zadanie 14. (0 -1) Jeśli m = sin50°, to A) m = sin40° B) m = cos40° C) m = cos50° D) m = tg50° Zadanie 15. (0 -1) Na okręgu o środku w punkcie O leży punkt C (zobacz rysunek). Odcinek AB jest średnicą tego okręgu. Zaznaczony na rysunku kąt środkowy α ma miaręzadanie_15 A) 116° B) 114° C) 112° D) 110° Zadanie 16. (0 -1) W trójkącie ABC punkt D leży na boku BC, a punkt E leży na boku AB. Odcinek DE jest równoległy do boku AC, a ponadto |BD| = 10, |BC| = 12, |AC| = 24 (zobacz rysunek).zadanie_16 Długość odcinka DE jest równa: A) 22 B) 20 C) 12 D) 11 Zadanie 17. (0 -1) Obwód trójkąta ABC, przedstawionego na rysunku, jest równyzadanie_17 A) (3 + \frac{√3}{2}) a B) (2 + \frac{√2}{2}) a C) (3 + √3) a D) (2 + √2) a Zadanie 18. (0 -1) Na rysunku przedstawiona jest prosta k, przechodząca przez punkt A = (2,–3) i przez początek układu współrzędnych, oraz zaznaczony jest kąt α nachylenia tej prostej do osi Zatem: A) tgα = – \frac{2}{3} B) tgα = – \frac{3}{2} C) tgα = \frac{2}{3} D) tgα = \frac{3}{2} Zadanie 19. (0 -1) Na płaszczyźnie z układem współrzędnych proste k i l przecinają się pod kątem prostym w punkcie A = (–2,4).Prosta k jest określona równaniem y = – \frac{1}{4}x + \frac{7}{2} . Zatem prostą l opisuje równanie A) y = \frac{1}{4}x + \frac{7}{2} B) y = – \frac{1}{4}x – \frac{7}{2} C) y = 4x – 12 D) y = 4x + 12 Zadanie 20. (0 -1) Dany jest okrąg o środku S = (2,3) i promieniu r = 5. Który z podanych punktów leży na tym okręgu? A) A = (–1,7) B) B = (2,–3) C) C = (3,2) D) D = (5,3) Zadanie 21. (0 -1) Pole powierzchni całkowitej graniastosłupa prawidłowego czworokątnego, w którym wysokość jest 3 razy dłuższa od krawędzi podstawy, jest równe 140. Zatem krawędź podstawy tego graniastosłupa jest równa: A) √10 B) 3√10 C) √42 D) 3√42 Zadanie 22. (0 -1) Promień AS podstawy walca jest równy wysokości OS tego walca. Sinus kąta OAS (zobacz rysunek) jest równy:zadanie_22 A) \frac{√3}{2} B) \frac{√2}{2} C) \frac{1}{2} D) 1 Zadanie 23. (0 -1) Dany jest stożek o wysokości 4 i średnicy podstawy 12. Objętość tego stożka jest równa: A) 576π B) 192π C) 144π D) 48π Zadanie 24. (0 -1) Średnia arytmetyczna ośmiu liczb: 3, 5, 7, 9, x, 15, 17, 19 jest równa 11. Wtedy: A) x=1 B) x=2 C) x=11 D) x=13 Zadanie 25. (0 -1) Ze zbioru dwudziestu czterech kolejnych liczb naturalnych od 1 do 24 losujemy jedną liczbę. Niech A oznacza zdarzenie, że wylosowana liczba będzie dzielnikiem liczby 24. Wtedy prawdopodobieństwo zdarzenia A jest równe: A) \frac{1}{4} B) \frac{1}{3} C) \frac{1}{8} D) \frac{1}{6} Zadanie 26. (0 -2) Rozwiąż nierówność 8x^2 − 72x ≤ 0. Zadanie 27. (0 -2) Wykaż, że liczba 4^{2017} + 4^{2018} + 4^{2019} + 4^{2020} jest podzielna przez 17. Zadanie 28. (0 -2) Dane są dwa okręgi o środkach w punktach P i R, styczne zewnętrznie w punkcie C. Prosta AB jest styczna do obu okręgów odpowiednio w punktach A i B oraz |∢APC| = α i |∢ABC| = β (zobacz rysunek). Wykaż, że α = 180° − Zadanie 29. (0 -4) Funkcja kwadratowa ƒ jest określona dla wszystkich liczb rzeczywistych x wzorem ƒ(x) = ax^2 + bx + c. Największa wartość funkcji ƒ jest równa 6 oraz f(-6)=f(0)=\frac{3}{2}. Oblicz wartość współczynnika a. Zadanie 30. (0 -2) Przeciwprostokątna trójkąta prostokątnego ma długość 26 cm, a jedna z przyprostokątnych jest o 14 cm dłuższa od drugiej. Oblicz obwód tego trójkąta. Zadanie 31. (0 -2) W ciągu arytmetycznym a_n, określonym dla n ≥ 1, dane są: wyraz a_1 = 8 i suma trzech początkowych wyrazów tego ciągu S_3 = 33. Oblicz różnicę a_{16} − a_{13}. Zadanie 32. (0 -5) Dane są punkty A = (−4,0) i M = (2,9) oraz prosta k o równaniu y = −2x + 10. Wierzchołek B trójkąta ABC to punkt przecięcia prostej k z osią Ox układu współrzędnych, a wierzchołek C jest punktem przecięcia prostej k z prostą AM. Oblicz pole trójkąta ABC. Zadanie 33. (0 -2) Ze zbioru wszystkich liczb naturalnych dwucyfrowych losujemy jedną liczbę. Oblicz prawdopodobieństwo zdarzenia, że wylosujemy liczbę, która jest równocześnie mniejsza od 40 i podzielna przez 3. Wynik zapisz w postaci ułamka zwykłego nieskracalnego. Zadanie 34. (0 -4) W ostrosłupie prawidłowym trójkątnym wysokość ściany bocznej prostopadła do krawędzi podstawy ostrosłupa jest równa \frac{5√3}{4} a pole powierzchni bocznej tego ostrosłupa jest równe \frac{15√3}{4}. Oblicz objętość tego ostrosłupa.
Matura 5 maj 2017 - zadanie 19. Rozwiązania wszystkich zadań na: https://www.matemaks.pl/matura-2017-m Show more. Na okręgu o środku w punkcie O leży punkt C (zobacz rysunek). Odcinek AB jest średnicą tego okręgu. Zaznaczony na rysunku kąt środkowy $\alpha$ ma miaręA. $116^\circ$B. $114^\circ$C. $112^\circ$D. $110^\circ$ W trójkącie ABC punkt D leży na boku BC, a punkt E leży na boku AB. Odcinek DE jest równoległy do boku AC, ponadto |BD|=10, |BC|=12 i |AC|=24 (zobacz rysunek).Długość odcinka DE jest równaA. $22$B. $20$C. $12$D. $11$ Obwód trójkąta ABC, przedstawionego na rysunku, jest równyA. $\left(3+\frac{\sqrt{3}}{2}\right)a$B. $\left(2+\frac{\sqrt{2}}{2}\right)a$C. $(3+\sqrt{3})a$D. $(2+\sqrt{2})a$ Na rysunku przedstawiona jest prosta $k$, przechodząca przez punkt $A=(2,-3)$ i przez początek układu współrzędnych, oraz zaznaczony jest kąt $\alpha$ nachylenia tej prostej do osi Ox. ZatemA. $\text{tg}\alpha=-\frac{2}{3}$B. $\text{tg}\alpha=-\frac{3}{2}$C. $\text{tg}\alpha=\frac{2}{3}$D. $\text{tg}\alpha=\frac{3}{2}$ Na płaszczyźnie z układem współrzędnych proste $k$ i $l$ przecinają się pod kątem prostym w punkcie $A=(-2,4)$. Prosta $k$ jest określona równaniem $y=-\frac{1}{4}x+\frac{7}{2}$. Zatem prostą $l$ opisuje równanieA. $y=\frac{1}{4}x+\frac{7}{2}$B. $y=-\frac{1}{4}x-\frac{7}{2}$C. $y=4x-12$D. $y=4x+12$ Dany jest okrąg o środku $S=(2,3)$ i promieniu $r=5$. Który z podanych punktów leży na tym okręgu?A. $A=(-1,7)$B. $B=(2,-3)$C. $C=(3,2)$D. $D=(5,3)$ Pole powierzchni całkowitej graniastosłupa prawidłowego czworokątnego, w którym wysokość jest 3 razy dłuższa od krawędzi podstawy, jest równe 140. Zatem krawędź podstawy tego graniastosłupa jest równaA. $\sqrt{10}$B. $3\sqrt{10}$C. $\sqrt{42}$D. $3\sqrt{42}$ Chemia - Matura Maj 2017, Poziom rozszerzony (Formuła 2015) - Zadanie 6. W mieszaninie wodoru i azotu użytej do syntezy amoniaku zawartość wodoru wyrażona w procentach objętościowych jest równa 75%. Wydajność reakcji syntezy amoniaku przeprowadzonej w temperaturze T i pod ciśnieniem p jest równa 93%. Oblicz wyrażoną w procentach

W piątek, 5 maja 2017 r., w drugim dniu MATURY 2017 uczniowie przystąpią do obowiązkowego egzaminu z matematyki na poziomie podstawowym. ARKUSZE CKE I ODPOWIEDZI Z MATEMATYKI PODSTAWOWEJ znajdziecie w tym materiale. Matura 2017 matematyka poziom podstawowy- ODPOWIEDZIZadanie BZadanie DZadanie DZadanie BZadanie DZadanie CZadanie AZadanie AZadanie DZadanie 10Odpowiedź AZadanie 11Odpowiedź BZadanie CZadanie BZadanie CZadanie DZadanie AZadanie DZadanie CZadanie AZadanie CZadanie BZadanie CZadanie AZadanie BZadanie CZadanie z matematyki na poziomie podstawowym rozpocznie się w piątek punktualnie o godz. 9 2017. ODPOWIEDZI MATEMATYKA PODSTAWOWAZaraz po egzaminie maturalnym z matematyki na poziomie podstawowym w tym miejscu opublikujemy arkusze egzaminacyjne CKE, a także odpowiedzi. Jeszcze tego samego dnia będziecie mogli sprawdzić swoje odpowiedzi z tymi, które przewiduje oficjalny 2017. Język polski poziom podstawowy [ODPOWIEDZI, ARKUSZE CKE]Matura 2017. Język polski poziom rozszerzony [ODPOWIEDZI, ARKUSZE CKE]MATURA 2017. EGZAMINY OBOWIĄZKOWEMatura 2017 to dla absolwentów szkół średnich konieczność przystąpienia do sześciu obowiązkowych egzaminów, dwóch ustnych i czterech pisemnych. Część ustna obejmuje egzamin z języka polskiego oraz egzamin z języka polskiego nowożytnego. W części pisemnej uczniowie zmierzą się z czterema egzaminami, będą to: egzamin z języka polskiego na poziomie podstawowym, egzamin z matematyki na poziomie podstawowym, egzamin z języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym oraz egzamin z wybranego przedmiotu dodatkowego na poziomie rozszerzonym.‎Oprócz jednego obowiązkowego egzaminu z przedmiotu dodatkowego na poziomie ‎rozszerzonym, można przystąpić do egzaminów z nie więcej niż pięciu kolejnych ‎przedmiotów. ‎Matura pisemna 2017 potrwa aż do 24 maja. MATURA 2017. ILE PROCENT, ŻEBY ZDAĆ EGZAMINCo należy zrobić, żeby zdać egzamin maturalny 2017?Uzyskać co najmniej 30% punktów z egzaminu z każdego przedmiotu obowiązkowego ‎w części ustnej. Uzyskać co najmniej 30% punktów z egzaminu z każdego przedmiotu obowiązkowego ‎w części pisemnej. Przystąpić do egzaminu z wybranego przedmiotu dodatkowego na poziomie ‎rozszerzonym w części pisemnej (dla tego przedmiotu nie jest określony próg ‎zaliczenia).‎ MATURA. Porady nauczycielki matematyki:Polecane ofertyMateriały promocyjne partnera

Zadanie 26 z arkusza maturalnego z matury podstawowej z matematyki z maja 2017. Arkusz: http://bit.ly/MaturaPodstawowaMatematyka2017 Jeżeli podobało Ci się t
Matura Maj 2017, Poziom Rozszerzony (Arkusze CKE), Formuła od 2005 - Zadanie 19. (2 pkt) Na zdjęciach A i B przedstawiono dwie różne tkanki łączne występujące w organizmie człowieka. a) Rozpoznaj tkanki przedstawione na zdjęciach A i B – podaj ich nazwy. A. …………. B. …………. b) Oceń, czy poniższe stwierdzenia dotyczące porównania tkanek oporowych są prawdziwe. Zaznacz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe. 1. Tkanka kostna jest zbudowana z komórek martwych, a tkanka chrzęstna – z komórek żywych. P F 2. Tkanka chrzęstna jest silnie ukrwiona, natomiast w tkance kostnej nie występują naczynia krwionośne. P F 3. Komórki tkanki kostnej są połączone ze sobą wypustkami, a komórki tkanki chrzęstnej nie mają takich wypustek. P F a) (0–1) Wiadomości i rozumienie Rozpoznanie tkanek łącznych przedstawionych na zdjęciach. ( PP) Schemat punktowania 1 p. – za podanie poprawnych nazw obu przedstawionych na zdjęciach tkanek oporowych. 0 p. – za każdą inną odpowiedź lub za brak odpowiedzi. Rozwiązanie A. (tkanka) chrzęstna / chrzęstna szklista / chrząstka B. (tkanka) kostna / istota zbita tkanki kostnej / kostna zbita Uwaga: Nie uznaje się określenia wyłącznie „tkanka szklista” w odniesieniu do tkanki A oraz wyłącznie „tkanka zbita” lub „kość” do tkanki B. b) (0-1) Korzystanie z informacji Porównanie budowy tkanek łącznych przedstawionych na zdjęciach. ( PP) Schemat punktowania 1 p. – za poprawną ocenę wszystkich trzech stwierdzeń dotyczących porównania tkanek oporowych. 0 p. – za każdą inną odpowiedź lub za brak odpowiedzi. Rozwiązanie 1. – F, 2. – F, 3. – P
Zadanie 1.41. [matura, mag 2017, zad. l. (1 pkt)] Liczba 58 16-2 jest równa c. 108 Zadanie 1.42. [matura, maj 2017, zad. 2. (1 pkt)] Liczba jest równa c. 2žfî Zadanie 1.43. [matura, maj 2017, zad. 5. (1 pkt)] Równošé — 2) 2 = (2 + jest A. prawdziwa dla x = C prawdmwa dla x = —1 B. prawdziwa dla x = D. falszywa dla kaŽdeJ liczby x. D
Zadanie 1 (0-1) - matura poziom podstawowy 2021, zadanie 9 Proste o równaniach y=3x-5 oraz są równoległe, gdy A. m=1 B. m=3 C. m=6 D. m=9 Zadanie 2 (0-1) - matura poziom podstawowy 2020, zadanie 13 Proste o równaniach oraz są równoległe. Wtedy Zadanie 3 (0-1) - matura poziom podstawowy 2020, zadanie 18 Prosta przechodząca przez punkty A=(3, -2) i B=(-1,6) jest określona równaniem A. y = -2x + 4 B. y = -2x - 8 C. y = -2x + 8 D. y = -2x - 4 Zadanie 4 (0-1) - matura poziom podstawowy 2020, zadanie 20 Punkt B jest obrazem punktu A = (-3, 5) w symetrii względem początku układu współrzędnych. Długość odcinka AB jest równa A. B. 8 C. D. 12 Zadanie 5 (0-1) - matura poziom podstawowy sierpień 2019, zadanie 10 Punkt A=(a, 3) leży na prostej określonej równaniem . Stąd wynika, że A. a=-4 B. a=4 C. D. Zadanie 6 (0-1) - matura poziom podstawowy sierpień 2019, zadanie 17 Proste o równaniach y=(4m+1)x-19 oraz y=(5m-4)x+20 są równoległe, gdy A. m=5 B. C. D. m=-5 Zadanie 7 (0-1) - matura poziom podstawowy sierpień 2019, zadanie 18 W układzie współrzędnych punkt S=(40, 40) jest środkiem odcinka KL, którego jednym z końców jest punkt K=(0, 8). Zatem A. L=(20, 24) B. L=(-80, -72) C. L=(-40, -24) D. L=(80, 72) Zadanie 8 (0-1) - matura poziom podstawowy czerwiec 2019, zadanie 15 Pole trójkąta ABC o wierzchołkach A=(0, 0), B=(4, 2), C=(2, 6) jest równe Zadanie 9 (0-1) - matura poziom podstawowy czerwiec 2019, zadanie 18 Suma odległości punktu A=(-4, 2) od prostych o równaniach x=4 i y=-4 jest równa Zadanie 10 (0-1) - matura poziom podstawowy maj 2019, zadanie 17 Proste o równaniach y=(2m+2)x-2019 oraz y=(3m-3)x+2019 są równoległe, gdy A. m=-1 B. m=0 C. m=1 D. m=5 Zadanie 11 (0-1) - matura poziom podstawowy maj 2019, zadanie 18 Prosta o równaniu y=ax+b jest prostopadła do prostej o równaniu y=-4x+1 i przechodzi przez punkt P(1/2, 0), gdy A. a=-4 i b=-2 B. a=1/4 i b=-1/8 C. a=-4 i b=2 D. a=1/4 i b=1/2 Zadanie 12 (0-1) - matura poziom podstawowy maj 2019, zadanie 19 Na rysunku przedstawiony jest fragment wykresu funkcji liniowej f. Na wykresie tej funkcji leżą punkty A=(0,4) i B=(2,2). Obrazem prostej AB w symetrii względem początku układu współrzędnych jest wykres funkcji g określonej wzorem A. g(x)=x+4 B. g(x)=x-4 C. g(x)=-x-4 D. g(x)=-x+4 Zadanie 13 (0-1) - matura poziom podstawowy maj 2019, zadanie 20 Dane są punkty o współrzędnych A=(-2,5) oraz B=(4,-1). Średnica okręgu wpisanego w kwadrat o boku AB jest równa Zadanie 14 (0-1) - matura poziom podstawowy sierpień 2018, zadanie 20 Proste o równaniach y=(3m-4)x+2 oraz y=(12-m)x+3m są równoległe, gdy A. m=4 B. m=3 C. m=-4 D. m=-3 Zadanie 15 (0-1) - matura poziom podstawowy maj 2018, zadanie 18 Punkt K=(2, 2) jest wierzchołkiem trójkąta równoramiennego KLM, w którym |KM|=|LM|. Odcinek MN jest wysokością trójkąta i N=(4, 3). Zatem A. L=(5,3) B. L=(6,4) C. L=(3,5) D. L=(4,6) Zadanie 16 (0-1) - matura poziom podstawowy maj 2018, zadanie 19 Proste o równaniach y=(m+2)x+3 oraz y=(2m-1)x-3 są równoległe, gdy A. m=2 B. m=3 C. m=0 D. m=1 Zadanie 17 (0-1) - matura poziom podstawowy maj 2017, zadanie 19 Na płaszczyźnie z układem współrzędnych proste k i l przecinają się pod kątem prostym w punkcie A = (-2,4). Prosta k jest określona równaniem . Zatem prostą l opisuje równanie Zadanie 18 (0-1) - matura poziom podstawowy maj 2017, zadanie 20 Dany jest okrąg o środku S=(2,3) i promieniu r=5. Który z podanych punktów leży na tym okręgu? A. A=(-1,7) B. A=(2,-3) C. A=(3,2) D. A=(5,3) Zadanie 19 (0-1) - matura poziom podstawowy maj 2016, zadanie 6 Proste o równaniach 2x-3y=4 i 5x-6y=7 przecinają się w punkcie P. Stąd wynika, że A. P=(1,2) B. P=(-1,2) C. P=(-1,-2) D. P=(1,-2) Zadanie 20 (0-1) - matura poziom podstawowy maj 2016, zadanie 20 Proste opisane równaniami oraz są prostopadłe, gdy Zadanie 21 (0-1) - matura poziom podstawowy maj 2016, zadanie 21 W układzie współrzędnych dane są punkty A=(a,6) oraz B=(7,b). Środkiem odcinka AB jest punkt M=(3,4). Wynika stąd, że A. a = 5 i b = 5 B. a = -1 i b = 2 C. a = 4 i b = 10 D. a = -4 i b = -2 Zadanie 22 (0-2) - matura poziom podstawowy maj 2015, zadanie 30 W układzie współrzędnych są dane punkty A=(-43,-12), B=(50,19). Prosta AB przecina oś Ox w punkcie P. Oblicz pierwszą współrzędną punktu P. Zadanie 23 (0-4) - matura poziom podstawowy maj 2020, zadanie 32 Dany jest kwadrat ABCD, w którym . Przekątna BD tego kwadratu jest zawarta w prostej o równaniu . Oblicz współrzędne punktu przecięcia przekątnych AC i BD oraz pole kwadratu ABCD. Zadanie 24 (0-4) - matura poziom podstawowy maj 2019, zadanie 33 Dany jest punkt A=(-18,10). Prosta o równaniu y=3x jest symetralną odcinka AB. Wyznacz współrzędne punktu B. Zadanie 25 (0-5) - matura poziom podstawowy maj 2018, zadanie 32 W układzie współrzędnych punkty A = (4,3) i B = ( są wierzchołkami trójkąta ABC. Wierzchołek C leży na prostej o równaniu y = 2x + 3. Oblicz współrzędne punktu C, dla którego kąt ABC jest prosty. Zadanie 26 (0-5) - matura poziom podstawowy maj 2017, zadanie 32 Dane są punkty A=−(4,0) i M=(2,9) oraz prosta k o równaniu y=-2x+10. Wierzchołek B trójkąta ABC to punkt przecięcia prostej k z osią Ox układu współrzędnych, a wierzchołek C jest punktem przecięcia prostej k z prostą AM. Oblicz pole trójkąta ABC.
Save Save wos-2017-maj-matura-stara-podstawowa.pdf For Later. MWO_1P Strona 19 z 24 Egzamin maturalny z wiedzy o społeczeństwie Poziom podstawowy
Strona głównaZadania maturalne z chemiiMatura Maj 2017, Poziom rozszerzony (Formuła 2015) Kategoria: Kwasy karboksylowe Typ: Podaj/zinterpretuj przebieg reakcji Poniżej podano ciąg przemian chemicznych: gdzie R – grupa alkilowa. Przeprowadzono doświadczenie, podczas którego przebiegła reakcja oznaczona na schemacie numerem 3. Uzupełnij tabelę – wpisz barwy mieszaniny reakcyjnej przed reakcją i po reakcji, jakie można było zaobserwować w czasie tego doświadczenia. Barwa mieszaniny reakcyjnej przed reakcją po reakcji Rozwiązanie Schemat punktowania 1 p. – za poprawny opis zmian możliwych do zaobserwowania podczas doświadczenia wskazujący na zmniejszenie intensywności barwy roztworu. 0 p. – za odpowiedź niepełną lub błędną albo brak odpowiedzi. Przykłady poprawnej odpowiedzi Barwa mieszaniny reakcyjnej przed reakcją po reakcji fioletowa lub różowa brak lub bezbarwna lub bladoróżowa albo fioletowa różowa
. 58 88 42 228 491 321 463 245

matura maj 2017 zad 19